BEM 2020

  الفرض رقم -1- للثلاثي الأول  في التاريخ والجغرافيا تاريخ 1- حدد أحداث التواريخ التالية: 29 أفريل 1827 م - 12 ماي 1830 م - 5 جويلية 1830 م  2- تعتبر الوثيقة التاريخية مصدرا مهما لدراسة الأحداث التاريخية،  أذكر في نقطتين أهمية الوثيقة التاريخية ما الفرق بين طبيعة الوثيقة ومصدرها  3- ما هي  المبررات التي  افتعلها الاستعمار الفرنسي لاحتلال الجزائر 4- إليك الوثيقة التالية: خاطب الماريشال كلوزيل في يوم 10 أوت 1935 م المستوطنين، بمناسبة تعيينه واليا عاما على الجزائر، بمايلي:  (...لكم أن تنشؤوا من المزارع ما تشاؤون ولكم أن تستولوا عليها في المناطق التي نحتلها وكونوا على يقين بأننا سوف نحميكم بكل ما نملك من قوة ... وسوف يعيش هنا شعب جديد، وسوف يكبر ويزيد بأسرع مما كبر وزاد الشعب الذي عبر المحيط الأطلسي واستقر في أمريكا من بضعة قرون)   الكتاب المدرسي، ص 25 أدرس الوثيقة التاريخية من حيث التقديم (في شكل جدول)  استنتج من الوثيقة السياسة التي يشجعها كلوزيل  جغرافيا الجزء الأول: 1- إشرح المصطلحات التالية: الحمادة - العرق - المناخ - المدى الحراري 2- أرسم جدولا  ثم رتب فيه الجبال الآتية حسب نوع السلس

 الاختبار رقم 1 للثلاثي الأول في التاريخ والجغرافيا تاريخ الجزء الأول: شكلت المقاومة الوطنية من 1830 إلى 1953 م رد فعل طبيعي للشعب الجزائري على الاستعمار الفرنسي وسياسته. المطلوب:  - عرف المقاومة - عدد مختلف أساليب وأشكال مقاومة الشعب الجزائري للإستعمار الفرنسي  - حدد مراحل مقاومة الأمير عبد القادر دون شرح مع ذكر اسم المرحلة إطارها الزماني  الجزء الثاني: ماذا تمثل التواريخ التالية: 25 ماي 1830 م _ 5 جويلية 1830 م الوضعية الإدماجية: بمناسبة الذكرى 65 لاندلاع الثورة التحريرية طلب منكم أستاذ الاجتماعيات دراسة الوثائق المهمة التي كان لها دور في مسيرة الثورة التحريرية، ليقع إتفاق بينكم حول بيان أول نوفمبر 1954 م. سند 1: أصدرت جبهة التحرير الوطني بيان أول نوفمبر في شكل نداء موجه إلى كافة شرائح الشعب الجزائري  سند 2: يهدف بيان أول نوفمبر إلى التوحيد السياسي والاجتماعي لغالبية الشعب تحت لواء جبهة التحرير الوطني التعليمة : إعتمادا على ما درست والسندات أكتب فقرة عرف من خلالها بيان أول نوفمبر، وأذكر أهميته في مسيرة الثورة ونجاحاتها جغرافيا الجزء الأول  يتميز مناخ الجزائر بالتنوع من الشمال

  الفرض الأول (3) في التربية الإسلامية  الوضعية الأولى: قال الله تعالى: ( يَوْمَ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ................. فَلَنْ نَزِيدَكُمْ إِلَّا عَذَابًا)  سورة النبأ الآيات من 18إلى 30 - استظهر كتابيا   الآيات الكريمات واضبطها بالشكل التام - اشرح ما يأتي: الصور – غساقا - عدد ما سيطرأ على الكون من تغيرات يوم البعث - ما مصير المكذبين بالبعث يوم القيامة الوضعية الثانية: السند: قال الله تعالى: (الْيَوْمَ تُجْزَى كُلُّ نَفْسٍ بِمَا كَسَبَتْ لَا ظُلْمَ الْيَوْمَ إِنَّ اللَّهَ سَرِيعُ الْحِسَابِ) الآية 7 من سورة غافر - ما معنى اليوم الآخر - ما هي مراحله بالترتيب دون شرح - عدد ثلاثة مشاهد ستحدث يوم القيامة الجزء الثاني الوضعية الإدماجية السياق: أولت الشريعة الإسلامية عناية خاصة بالأسرة، وحددت مبادئ كثيرة لضمان سعادتها واستقرارها، ومن بين هذه المبادئ الاحترام. التعليمة: في فقرة من إنشائك تحدث عن هذا المبدأ معرجا على النقاط التالية: تعريفه،   كيفية تطبيقه مع والديك وأسرتك مستشهدا بالنصوص الشرعية التي درستها الحــل الوضعية الأولى: ق ال الله تعالى: يَوْمَ ي

 فرض الثلاثي الأول في التاريخ والجغرافيا  https://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/hisgeo-4am20-1trim-d1.pdf هذا رابط موضوع فرض في التاريخ والجغرافيا منقول عن موقع ency education  أتمنى أن أقرأ محاولتكم في التعاليق بعدها سأنشر الحل 

الفرض الأول للثلاثي الثاني في التربية الإسلامية  الجزء الأول:  الوضعية الأولى:  عن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: بيْنَمَا نَحْنُ عِنْدَ رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ذَاتَ يَوْمٍ، إِذْ طَلَعَ عَلَيْنَا رَجُلٌ شَدِيدُ بَيَاضِ الثِّيَابِ ........... إِنِ اسْتَطَعْتَ إِلَيْهِ سَبِيلًا »  1- أكمل الحديث الشريف، واضبطه بالشكل التام. 2- ما معنى الإسلام لغة ؟ 3- تضمن الحديث صفات طالب العلم، أذكر صفتين منها.   الوضعية الثانية: ما أحلاها من حياة عندما يسلم العبد زمام أموره لخالقه، فيرضى بما قسم له، ويسلم لما قدر عليه. 1- ما مفهوم الإيمان بالقضاء والقدر ؟ 2- هل يوجد تناقض بين الأخذ بالأسباب والإيمان بالقضاء والقدر ؟ بين مع ذكر الدليل. 3- أذكر أثرين من آثار الإيمان بالقضاء والقدر. الجزء الثاني الوضعية الإدماجية: السياق: أولو العزم من الرسل خمسة هم: نوح، وإبراهيم، وموسى، وعيسى، وسيدنا محمد عليهم الصلاة والسلام. السند: سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم خير خلق الله كلهم، وهو قدوتنا في معاملة المخطئين جهلا. التعليمة: حرر موضوعا تسرد فيه موقفا يجسد

الفرض الأول للثلاثي الثاني في التاريخ والجغرافيا أولا - التاريخ السؤال الأول: مر الاحتلال الفرنسي للجزائر بعدة مراحل مكنته من السيطرة على كامل القطر الجزائري. 1- حدد أحداث التواريخ التالية: 04/29 /1827 م - 05/25 /1830 م - 07/05 /1830 م. 2- أبرز مراحل الاحتلال الفرنسي مع تحديد الفترة الزمنية لكل مرحلة. 3- ما هي النتائج الأولية للإحتلال الفرنسي ؟ السؤال الثاني: انتهج الاستعمار الفرنسي سياسة استدمارية من أجل أن تتم له السيطرة على الأرض والإنسان معا. 1- عرف هذه السياسة. 2- حدد مظهرين لهذه السياسة مع إعطاء مثال واحد. ثانيا - الجغرافيا السؤال الأول:  مر نمو سكان الجزائر بعدة مراحل أدت إلى تباين عدد السكان لعدة أسباب. أكمل الجدول التالي: المرحـلـة تــاريخـها السبــب السؤال الثاني: طبقت الدولة الجزائرية استراتيجية زراعية من أجل النهوض بهذا القطاع 1- حدد موردين من موارد الزراعة في الجزائر. 2- أبرز التنظيمات الزراعية التي طبقتها الدولة الجزائرية